Miljølære henviser til studiet af miljøet og dets interaktion med mennesker, dyr og planter. Det omfatter undersøgelsen af miljøproblemer, økosystemer, naturlige ressourcer, forurening, klimaforandringer og bæredygtig udvikling. Miljølære involverer også undersøgelsen af menneskers adfærd og indvirkning på miljøet, samt mulige løsninger og tiltag til at beskytte og bevare vores miljø.
Ordet miljølære har sin oprindelse i to deler: miljø og lære. Miljø stammer fra fransk milieu, der betyder omgivelser eller område. Det blev først anvendt i biologisk sammenhæng i midten af det 19. århundrede, hvor det refererede til de fysiske, kemiske og biologiske faktorer, der påvirker en organisms udvikling og overlevelse.Lære stammer fra germansk lērōną, der betyder at lære eller at erhverve viden. Ordet har gammelengelske og oldhøjtyske rødder og har været i brug i mange århundreder som en beskrivelse af den proces, hvor man får viden eller indsigt gennem studie eller erfaring.Så miljølære kan defineres som en faglig disciplin, der studerer og analyserer omgivelsernes indflydelse på organismer og deres samspil med de fysiske, kemiske og biologiske faktorer omkring dem. Det er et felt, der stræber efter at forstå og bevare miljøet gennem indsamling og anvendelse af viden om dets natur, økosystemer og menneskelig påvirkning.
Andre populære ord: Gjorde • Partisans • Føler • Renovering • Konverter • Fra • Trække • Kuvøseguf • Uagtet • Selvagtelse • Blomstre • Pru • Regnskabsfører • Pragmatiker • Vinkling • Velopdragen • Dry • Uvorne • Drastisk • Tantal • Illustrere • Deklaration • Krog • Inkludere • Ubelejlig • Gardinprædiken • Basta • Tilmeldt • Langfingeren • Høvling • Læring • Produktive • Banen • Forekomme • Skidne • Generer • Kostet • Konsekvent • Henvendt • Selv* • Kaos • Bilateral • Luge • Snobbet • Tonal • Egalitær • Tilføj • Cypresagtig • Magtfuldkommen • Børnlille
